Μικρότερα και μεγαλύτερα παιδιά σχολικής ηλικίας παίζουν μαζί, παρατηρώντας, εξερευνώντας κι ανακαλύπτοντας τον φυσικό κόσμο! Αναπτύσσουν δεξιότητες μέσω πειραματισμών & κατασκευών με φυσικά υλικά και μαθαίνουν να συνεργάζονται και να αλληλοβοηθούνται, μοιραζόμενα τη νέα γνώση, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα τη φιλοπεριβαλλοντική τους συνείδηση.
Οι συναντήσεις βασίζονται στην εμπειρική μάθηση, στη διαθεματική προσέγγιση της γνώσης και με βάση την παιδαγωγική προσέγγιση των Σχολείων του δάσους, στοχεύουν στην ολιστική (κοινωνική, σωματική, ψυχική, πνευματική) ανάπτυξη των παιδιών.
Ακολουθώντας τα ερεθίσματα των εποχών και τις ανάγκες της ομάδας, τα παιδιά προσχολικής ηλικίας εξοικειώνονται σταδιακά κι αβίαστα με τον φυσικό κόσμο, αλληλεπιδρώντας σε μια μικρή κοινότητα, όπου μαθαίνουν παίζοντας και παίζοντας μαθαίνουν να φροντίζουν τη φύση, τον εαυτό και την ομάδα τους.
Οι συναντήσεις μας στοχεύουν στην ολιστική ανάπτυξη των παιδιών, καθώς και στην ανάπτυξη της φιλοπεριβαλλοντικής τους συνείδησης, μέσω του βιώματος. Βασίζονται στην εμπειρική μάθηση και αντλούν έμπνευση από τα Σχολεία του δάσους και την Παιδαγωγική τέχνη Waldorf-Steiner.
Μια πρώτη γνωριμία με τον κόσμο του δάσους μέσω του παιχνιδιού, της κίνησης και της επαφής με φυσικά υλικά! Τα μικρότερα παιδιά της Παρέας, με τη συνοδεία ενός γονέα ή φροντιστή, ενεργοποιούν τις αισθήσεις τους και ανακαλύπτουν τις δυνατότητες για παιχνίδι και εξερεύνηση που μπορεί να προσφέρει η φύση.
Μικρότερα και μεγαλύτερα παιδιά σχολικής ηλικίας παίζουν μαζί, παρατηρώντας, εξερευνώντας κι ανακαλύπτοντας τον φυσικό κόσμο! Αναπτύσσουν δεξιότητες μέσω πειραματισμών & κατασκευών με φυσικά υλικά και μαθαίνουν να συνεργάζονται και να αλληλοβοηθούνται, μοιραζόμενα τη νέα γνώση, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα τη φιλοπεριβαλλοντική τους συνείδηση.
Οι συναντήσεις βασίζονται στην εμπειρική μάθηση, στη διαθεματική προσέγγιση της γνώσης και με βάση την παιδαγωγική προσέγγιση των Σχολείων του δάσους, στοχεύουν στην ολιστική (κοινωνική, σωματική, ψυχική, πνευματική) ανάπτυξη των παιδιών.
Ακολουθώντας τα ερεθίσματα των εποχών και τις ανάγκες της ομάδας, τα παιδιά προσχολικής ηλικίας εξοικειώνονται σταδιακά κι αβίαστα με τον φυσικό κόσμο, αλληλεπιδρώντας σε μια μικρή κοινότητα, όπου μαθαίνουν παίζοντας και παίζοντας μαθαίνουν να φροντίζουν τη φύση, τον εαυτό και την ομάδα τους.
Οι συναντήσεις μας στοχεύουν στην ολιστική ανάπτυξη των παιδιών, καθώς και στην ανάπτυξη της φιλοπεριβαλλοντικής τους συνείδησης, μέσω του βιώματος. Βασίζονται στην εμπειρική μάθηση και αντλούν έμπνευση από τα Σχολεία του δάσους και την Παιδαγωγική τέχνη Waldorf-Steiner.
Μια πρώτη γνωριμία με τον κόσμο του δάσους μέσω του παιχνιδιού, της κίνησης και της επαφής με φυσικά υλικά! Τα μικρότερα παιδιά της Παρέας, με τη συνοδεία ενός γονέα ή φροντιστή, ενεργοποιούν τις αισθήσεις τους και ανακαλύπτουν τις δυνατότητες για παιχνίδι και εξερεύνηση που μπορεί να προσφέρει η φύση.
Μικρότερα και μεγαλύτερα παιδιά σχολικής ηλικίας παίζουν μαζί, παρατηρώντας, εξερευνώντας κι ανακαλύπτοντας τον φυσικό κόσμο! Αναπτύσσουν δεξιότητες μέσω πειραματισμών & κατασκευών με φυσικά υλικά και μαθαίνουν να συνεργάζονται και να αλληλοβοηθούνται, μοιραζόμενα τη νέα γνώση, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα τη φιλοπεριβαλλοντική τους συνείδηση.
Οι συναντήσεις βασίζονται στην εμπειρική μάθηση, στη διαθεματική προσέγγιση της γνώσης και με βάση την παιδαγωγική προσέγγιση των Σχολείων του δάσους, στοχεύουν στην ολιστική (κοινωνική, σωματική, ψυχική, πνευματική) ανάπτυξη των παιδιών.
Ακολουθώντας τα ερεθίσματα των εποχών και τις ανάγκες της ομάδας, τα παιδιά προσχολικής ηλικίας εξοικειώνονται σταδιακά κι αβίαστα με τον φυσικό κόσμο, αλληλεπιδρώντας σε μια μικρή κοινότητα, όπου μαθαίνουν παίζοντας και παίζοντας μαθαίνουν να φροντίζουν τη φύση, τον εαυτό και την ομάδα τους.
Οι συναντήσεις μας στοχεύουν στην ολιστική ανάπτυξη των παιδιών, καθώς και στην ανάπτυξη της φιλοπεριβαλλοντικής τους συνείδησης, μέσω του βιώματος. Βασίζονται στην εμπειρική μάθηση και αντλούν έμπνευση από τα Σχολεία του δάσους και την Παιδαγωγική τέχνη Waldorf-Steiner.
